Biología
Profesora. Vanessa Peña
Planificación Didáctica 4to Año Secciones A – B – C – D – E III Lapso Correo Electrónico: biologialbaa4@gmail.com
Teléfono: 0426 - 7559215
Semana 1: (13 de Abril al 17 de Abril)
Realizar en tu cuaderno una investigación sobre Las Plantas Medicinales representativas de Venezuela, haciendo referencia a los siguientes puntos: Que es una planta medicinal, Beneficios de las plantas medicinales, ventajas y desventajas de su uso, importancia de las plantas medicinales, principales plantas medicinales que se usan en Venezuela.
Semana 2: (20 de Abril al 24 de Abril)
Investigar y realizar un álbum con las principales plantas medicinales que son usadas en nuestro país Venezuela. Dicho álbum debe contener lo siguiente: Nombre común de la planta, Nombre científico de la planta, familia a la que pertenece la planta, descripción de la planta, partes útiles de la planta, propiedades de la planta, uso de la planta, observaciones de la planta, preparados que pueden realizarse con esa planta, dibujos o imagen de la planta. Van a trabajar con 10 plantas medicinales, las cuales pueden ser: Manzanilla, Aloe de Vera, Eucalipto, Jengibre, Orégano, Cola de Caballo, Diente de León, Ginkgo Biloba, Pasiflora, Arándano, flor de Sauco, Ginseng, Menta, Ruda, Malojillo, Flor de Paraíso, Albahaca, Árnica, Cilantro, Hierba Buena, Castaña de Indias, Llantén, Mastuerzo, Moringa, Limón, Perejil, Romero, Pino, Valeriana, Poleo, Uña de Gato, Anís, Achicoria, Tila, tomillo, Ajo. Al finalizar debes plasmar tus conclusiones de lo que aprendiste de esta actividad. Tendrá una ponderación de 15pts, donde se te Evaluara: Redacción (2pts), Dominio de contenido (3pts), Coherencia (1pts), Capacidad de síntesis (4pts), Pulcritud (1pts), Responsabilidad (2pts), Errores Ortográficos (2pts). Esta Actividad la puedes realizar de manera escrita y tu representante deberá llevarla al departamento de control de estudio y evaluación el día Viernes 24 de Abril en horario comprendido para la recepción de trabajos y actividades de 8:00am a 10:00am, o realizarla de manera digital y enviarla por correo electrónico o por WhatsApp. Si realizas la actividad de forma escrita NO es necesario que la envíes de manera digital o viceversa. Ahorremos trabajo tanto para los alumnos como para la Docente.
Semana 3: (27 de Abril al 01 de Mayo)
Cada estudiante deberá realizar un collage de mínimo 6 y máximo 8 fotógrafas donde se visualicé al estudiante realizando la actividad con las plantas de las cuales trabajo en su álbum, esto constara de evidencia como la actividad fue realizada por cada estudiante. Constara con una ponderación de 5pts. Enviar el collage al correo electrónico o mediante WhatsApp. El día Viernes 01 de mayo del año 2.020
Tema 2: La Biodiversidad.
Semana 4: (04 de Mayo al 08 de Mayo)
Realizar en tu cuaderno una investigación sobre el tema La Biodiversidad, donde hagas referencia a los siguientes puntos: Que es la Biodiversidad, Importancia de la Biodiversidad, Taxonomía, Categorías Taxonómicas, Nomenclatura Binomial, Clasificación de los seres vivos, los cinco reinos, características generales de los cinco reinos, taxonomía viral, enfermedades causadas por virus.
Semana 5: (11 de Mayo al 15 de Mayo) Realizar una Ficha de Lectura referente a un punto en especifico que haya llamada tu atención en la investigación realizada anteriormente. Cada ficha de lectura Constara de: Titulo de la Ficha, nombre del autor (en este caso el estudiante), Fecha de elaboración, año y sección a la que perteneces, luego deberás plasmar en 2 párrafos de 10 líneas cada uno como máximo tus ideas y conclusiones. Tendrá una ponderación de 20pts. Se Evaluara Redacción (4pts), Dominio de contenido(4pts), Coherencia (3pts), Capacidad de síntesis (3pts), Pulcritud (1pts), Responsabilidad (2pts), Errores Ortográficos (3pts). Esta Actividad la puedes realizar de manera escrita y tu representante deberá llevarla al departamento de control de estudio y evaluación el día Viernes 15 de Mayo en horario comprendido para la recepción de trabajos y actividades de 8:00am a 10:00am , o realizarla de manera digital y enviarla por correo electrónico o por WhatsApp. Si realizas la actividad de forma escrita NO es necesario que la envíes de manera digital o viceversa. Ahorremos trabajo tanto para los alumnos como para la Docente.
Tema 3: Los Cinco Reinos.
Semana 6: (18 de Mayo al 22 de Mayo)
Realizar en tu cuaderno una investigación referente al tema Los Cinco Reinos: Reino Mónera, Reino Protista, Reino Fungí, Reino Vegetal (metaphyta), Reino animal (metazoa). Deben investigar de cada reino lo siguiente: concepto, características, importancia, reproducción y habitad, clasificación de cada reino, divisiones que conforman cada reino, taxonomía del reino, ejemplos de cada reino. Semana 7: (25 de Mayo al 29 de Mayo) Realizar una micro clase mediante un video (máximo de duración 2 minutos) donde expliques un Reino que escojas a tu elección referente a la investigación realizada anteriormente, debes tratar cada punto investigado en base a ese reino que seleccionaste trabajar y tomar en cuenta que tendrá una ponderación de 20pts. Donde se te evaluara: Presencia del estudiante y uso del uniforme (3pts), vocabulario adecuado y fluidez (3pts), dominio de contenido(4pts), uso del material de apoyo (2pts), Responsabilidad (2pts), Coherencia (2pts), Capacidad de Síntesis (4pts). Enviar el video al correo electrónico o mediante WhatsApp. El día Viernes 29 de Mayo del año 2.020
Semana 8: (01 de junio al 05 de Junio)
Recuperación de alguna actividad donde NO cumpliste a cabalidad lo asignado. Solamente recuperan aquellos estudiantes que realizaron la actividad y presentaron fallas. Abstenerse aquellos estudiantes que NO presentaron las actividades asignadas.
NOTA: Cada estudiantes está en la capacidad de realizar sus propias actividades. NO voy a corregir trabajos que sean iguales. Todos tienen ideas distintas, pensamientos y capacidades de redacción diferentes. Recordemos es un aprendizaje para cada uno de ustedes
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