Profesora María Mendoza LBAA
“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”. Miguel de Cervantes.
viernes, 10 de julio de 2020
Recuperaciones 4to A B C D E
martes, 30 de junio de 2020
REPARACIÓN O y C, 4TO D
4to año D
REPARACIONES AÑO ESCOLAR 2019-2020
DESDE EL LUNES 29 DE JUNIO AL VIERNES
03 DE JULIO 2020.
Contenido a
evaluar:
ü Investigar:
1.- La comunicación efectiva
y sus características.
2.- La comunicación
familiar, características e importancia.
3.-Valores en la familia.
4.- Factores que dificultan
la comunicación a nivel familiar: características propias de la familia y de tu
familia, situaciones o condiciones específicas.
5.- Respeto de las ideas:
aprender a escuchar, aprender a expresarse sin irrespetar al que escucha.
6.- Estos días de
convivencia familiar que hemos tenido, crees que la convivencia con tu entorno
familiar ha mejorado?
7.- Has tomado importancia a
tu familia; antes de esta pandemia, te
sientes más unido a tu familia?
8.- Te has sentido
aislado(a) o te has aislado(a) de tu familia antes y durante esta cuarentena?
Actividad a Evaluar:
ü Realizar la INVESTIGACIÓN en sus respectivos
cuadernos o en hojas blancas o de reciclaje, colocar sus datos al
principio de la investigación (Nombre, Apellido, N° de Lista) y enumerar
cada una de las páginas. Enviar en orden secuencial.
ü Elaborar un pendón. Deben tomarse foto con el pendón elaborado por el estudiante y enviarlo al correo o entregarlo en físico junto con la investigación, TODO DEBIDAMENTE IDENTIFICADO (DATOS DEL ESTUDIANTE Y DATOS DEL PROFESOR) Y GRAPADO,
Criterios de Evaluación:
ü Contenido (5ptos), Aspectos formales de la
escritura. (3ptos).
ü Creatividad, uso de imágenes y colores, originalidad,
organización (12 ptos), Total: 20 puntos.
Prof. María Mendoza
Correo:
4to D: lbaafsn4d@gmail.com
Teléfono: 0416-4535251
REPARACIÓN FSN 4TO año
4to año A – B – C – D - E.
DESDE EL LUNES 29 DE JUNIO AL VIERNES 10 DE JULIO 2020.
Contenido a
evaluar:
ü Investigar:
Poderes públicos del estado
venezolano y quienes lo conforman.
Historia de la instrucción
premilitar y sus bases legales.
Orden cerrado y objetivos
del orden cerrado.
Voces de mando y tipos de
voces de mando.
La FANB
Componentes de la FANB.
Misión de la FANB.
Función y atribuciones del
jefe de la FANB (Constitucionalmente
y de mando)
Actividad a Evaluar:
ü Realizar la INVESTIGACIÓN en sus respectivos
cuadernos o en hojas blancas o de reciclaje, colocar sus datos al
principio de la investigación (Nombre, Apellido, N° de Lista y Sección a la
cual pertenecen) y enumerar cada una de las páginas. Enviar en orden cronológico y visible.
ü Responder las siguientes interrogantes:
1.-
Porque crees tú, que en Venezuela se incorpora la Instrucción premilitar a
nivel educativo?
2.- Cual
poder fue el encargado de hacer cumplir dicho mandato y en qué año se realizó?
3.-Porque
crees tú, que la Instrucción premilitar, está regulada en varias leyes
orgánicas?
4.-Porque
crees tú, que el estado cambió el nombre de esta materia educativa y cuál es su
importancia?
5.-Crees tú, que cada componente de la FANB, cumplen la misma función, en el resguardo de la integridad nacional y soberanía del estado, desde su creación hasta la actualidad. Razona tu respuesta
Criterios de Evaluación:
Contenido (8ptos), Aspectos
formales de la escritura (2ptos). Interrogantes (10 ptos), Total: 20 puntos.
Prof. María Mendoza
Correos:
4to A: lbaafsn4a@gmail.com
4to B: lbaafsn4b@gmail.com
4to C: lbaafsn4c@gmail.com
4to D: lbaafsn4d@gmail.com
4to E: lbaafsn4e@gmail.com
Teléfono: 0416-4535251
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